关于折千纸鹤的作文

学习啦  美怡   2019-09-24 18:22:34

  千纸鹤可是一个美好的象征,把折好的千纸鹤送给病人带来问候,希望他们早日康复;送给老师,表示敬爱。下面是小编为大家收集关于折千纸鹤的作文,欢迎借鉴参考。

  关于折千纸鹤的作文一

  今天 ,我写完作业不知道干什么好,我只好找一些好玩的东西,我找来找去,哈哈!终于被我找到了——一叠正方形的彩纸。

  我拿出一张彩纸想:彩纸能做什么呢?忽然,几只小鸟飞过,我 灵机一动说:“折千纸鹤。” 我立刻开动了,首先,对折再对折,使这张纸变成正方形,再打开,把中间突起的地方往上一拉 ,就变成凌形再把二个角对称折,翻开就有了痕迹,再把外面的角按痕迹折就好了,然后把翅膀往上一翻,把尾巴往上一弄,最后把头折一下就好了。以前我总是分不清尾巴和头,就随便折,最后头变成了尾巴,而尾巴又变成了头。现在,我才知道低的是头,高的是尾巴。

  我继续折,折呀折,不知不觉 ,我已经折了许多只颜色漂亮的千纸鹤。我心里兴奋得不知怎么形容,此时,我脑海里浮现出了一个画面,许多只千纸鹤在太阳的照耀下,它们更加明亮可爱了,好像真的鸟儿在天空中飞翔。

  关于折千纸鹤的作文二

  我小时候很喜欢折纸,只要我的双手一有空闲,我就会拿起纸来折一些小东西。

  这天我去买冰棒吃,来到冰棒店的时候,我顿时被一只只摆放在桌子上的千纸鹤惊呆了,我忘记了买冰棒,在哪里仔细地看。

  这时我的姐姐走了过来,对我说:“看你这么喜欢千纸鹤那我就教你折。我点了点头想:这么好玩不学白不学。

  就这样我姐姐就开始教我怎么折千纸鹤,但一开始我总是不是望了这个,就是忘了那个。所以怎么折都折不好,但是经过我姐姐的悉心教导我终于折好了我的第一只千纸鹤,但是毕竟是第一只肯定要不好看一点,但我一点也不灰心丧气,我开始折第二只千纸鹤,我逐渐把千纸鹤折的越来越好,最后一只竟然超过了我姐姐折的千纸鹤。我尝到了胜利的滋味。

  从中我明白了一个道理,只要坚持不懈和努力奋斗就会成功。

  关于折千纸鹤的作文三

  今天老师带着我们做了一个小制作——折千纸鹤。

  千纸鹤可是一个美好的象征,把折好的千纸鹤送给病人带来问候,希望他们早日康复;送给老师,表示敬爱,感谢他们对我们的教导;送给朋友,带来友谊,让我们成为更好的朋友;送给家人,带来亲情,让我们高高兴兴地过上快活的日子……

  可是看着简单而又好看的千纸鹤,可做起来就难了。我先把正方形对折,折成长方形,然后把长方形再对折,折成小正方形。老师说了,折千纸鹤的关键就是要找准对角线,我记住了老师的这句话,翻完了折,折完了翻。但无论怎么翻怎么折,始终不忘找准对角线,因此我折地很顺利。 经过了好几个步骤,我终于到了“伸”这个步骤。这个步骤可能有点困难,要是伸不好,翅膀有可能会断,或被撕破了。我用均匀的力气,轻轻地把千纸鹤的翅膀给抻平了。接下来该掐它的头了。我找到了它的头部的四分之一,然后小心翼翼的掐了个小尖儿,于是一个小巧玲珑的鹤头就出现在我的面前了。终于我完成了自己的作品。

  我不停的欣赏着自己的作品,看,尖尖的头,宽宽的翅膀,仿佛他已经飞到了天空,在展翅飞翔……

  叠千纸鹤,真是一项有意义的活动。

  关于折千纸鹤的作文四

  今天,我学会了折千纸鹤。

  下午,我写完作业,潘佳琦说:“不如我教你折千纸鹤吧!”我正好做完作业,闲着没事干,一听有活儿,就拍着手叫:“好啊,太好了,”潘佳琦从书包里拿出两张纸,分给我一张。我接过纸,听着潘佳琦的指导,小心翼翼地折着。过了一会儿,一只活灵活现的千纸鹤就出现在潘佳琦手上,我的也不赖?醋耪钩嵊傻那е胶,我高兴地大喊:“我会折千纸鹤了”。潘佳琦又拿出一些纸和我一起折,不久,桌上出现了许多千纸鹤,它们样子各种各样,颜色五彩缤纷的。我觉得我自己仿佛进入了一个千纸鹤所居住的池塘,它们在湖里开心地玩笑嬉戏,不时叫唤几声。

  折千纸鹤这个折纸游戏虽然很简单,但我从中得到了很多快乐。

  关于折千纸鹤的作文五

  星期五的下午,窗外下着蒙蒙细雨,密密斜斜的雨丝织成了一张巨大的网笼罩着大地。天气阴冷阴冷的,但教室却显得十分温暖,因为这是第二课堂活动时间,我们正跟着林老师开开心心地学折纸鹤呢。

  林老师一步一步耐心地教,我们认认真真地学:先折成长方形,再折成三角形,接着左右对折,小方纸在我手中不停地翻动着。我就像个魔法师,不一会儿,一只栩栩如生的千纸鹤变出来了。瞧,它在我手中展翅欲飞呢!

  看着一张小小的白纸在我手中瞬间变成了千纸鹤,我觉得真有意思!我喜欢上第二课堂的手工课。

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