人教版五年级语文上册期末测试卷附答案

学习啦  慧良   2019-08-20 16:23:51

  五年级语文的期末测试卷,能够有效测试出学生的不足之处,小编整理了人教版五年级语文上册期末测试卷内容,希望能帮助到您。

  人教版五年级语文上册期末测试卷

  一、语言积累及运用。

  (44分)

  一、拼音百花园 。(12分)

  1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分)

  piāo bó guò lǜ xián yí

  ( ) ( ) ( )

  qiáng dào gào jiè tiào wàng

  ( ) ( ) ( )

  líng lóng tī tòu zhǎn dīng jiě tiě

  ( ) ( )

  2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分)

  (1)那位年轻的父亲终于在一片瓦( )堆下找到了自己的孩子。

  (2)母亲还是一如既往地鼓( )我。

  (3)我有个慈祥的母亲,我还有个严( )的父亲。

  (4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的( )史文物。

  二、词语大本营。(18分)

  1、比一比,然后组词。(8分)

  檐( ) 衰( ) 驯( ) 绎( )

  瞻( ) 哀( ) 训( ) 译( )

  2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分)

  惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫

  再接再( ) 夜以( )日 不容争( )

  句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能( )。

  3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)

  即使......也...... 不是......而是......

  虽然......但是......

  (1)从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。

  (2)( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。

  (3)( )困难再多,他( )会完成这项任务。

  三、句子万花筒。(7分)

  1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。

  2、______________________,万事功到自然成。

  3、悠悠天宇旷,____________________。

  4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。

  5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。(写一句歇后语)

  6、我们精心地;さ厍虻纳肪。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的关联词练成一句话。)

  ________________________________________________________________________

  7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

  _____________________________________________________________________

  四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(7分)

  ____________

  _______________,_______________。

  _______________,_______________。

  这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是_____________。

  第二部分:开心阅读,快乐做题。

  (共26分)

  一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分)

  就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来?吹秸馄闲,他们痛哭并大喊:"我的儿子!""我的女儿!"哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:"太晚了,没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:"谁愿意帮助我?"没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。

  消防队长挡住他:"太危险了,随时可能发生大,请你离开。"

  这位父亲问:"你是不是来帮助我?"

  警察走过来:"你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。"

  "你是不是来帮助我?"

  人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

  然而这位父亲心中只有一个念头:"儿子在等着我!"

  他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:"爸爸,是你吗?"

  是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子

  1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)

  2、"失"的意思有:

 、 失掉;过失; ② 没有把握住; ③ 找不着;

 、 改变常态; ⑤ 没有达到目的。

  文中有两个带点的"失"字,第一个取意思( ),第二个取意思( )。(2分)

  3、用" "画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么?

  (2分)

  ______________________________

  4、读一读文中画""的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)

  ______________________________

  二、课外阅读。(18分)

  伞 的 故 事

  看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉......

  小时候,我们村里没有学校,要跑到八里的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了"落汤鸡"。

  那时候,我多么盼望有一把伞呀!

  有一回,放学的路上,我又淋了雨;氐郊揖筒〉沽,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能tǐ liàng娘的难处,却说:"要有把伞就好了,咱买一把吧!"

  娘沉思良久,最后一字一句地说:"买,咱买一把。"

  听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活里十分jiān nán ,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。

  这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了,这一夜我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响,啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàn dǒu 喊了一声:"娘!"娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,激动地说:"你别再熬夜了,我不要伞了!"娘( )说:"傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了......"

  终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱( )说:"去吧,你要的伞!"啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......

  从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

  1、把文中拼音的词语写在括号里面。

  ( )( )( )(3分)

  2、按要求填空。(2分)

  熬夜的"熬"用部首查字法,先查( )部,再查( )画。

  字典里的解释:

 、倬弥;②忍受,耐苦支持,在这里应选( )。

  3、在文中的( )中填上说话的提示语,使人动作,神态、心理更具体。(2分)

  4、"她哪有钱给我买伞呢?"这句话的意思( )(2分)

  5、揣摩人物心理。(6分)

 、倌锍了剂季,最后一字一句地说:"买,咱买一把。"

  娘沉思时想:

 、谀镉冒竞斓难劬醋盼,不自然地笑了笑。

  娘当时想:

 、畚遗家惶,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......

  我当时想:

  6、文中的情深深地感动着我们,读到哪处时最感动呢?你是怎么想的呢?(3分)

  第三部分:作文(30分)

  提示与要求:

  习作是心灵的倾诉,思绪的放飞。请你先看清要求,再动笔。从下面两个作文题中任选一个写一篇作文。(30分)

  1、读了这篇课外阅读,你一定有了自己的体会或感受吧,请你结合短文,联系自己的生活实际写一篇读后感,题目自拟。

  2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数400字左右。

  这个学期的语文学习就要结束了,当你完成试卷的时候,一定十分高兴。不过要想取得好成绩,认真检查可不能忘记呀!

  参考答案

  一、语言积累及运用。

  一、拼音百花园 。(12分)

  1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分)

  漂泊、过滤、嫌疑、强盗、告诫、

  眺望、玲珑剔透、斩钉截铁

  2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分)

  砾、励、厉、历

  二、词语大本营。(20分)

  1、比一比,然后组词。(8分)

  檐(屋檐) 衰(衰老) 驯(驯良)

  瞻(瞻仰) 哀(哀伤) 训(训练)

  绎(络绎不绝)

  译(翻译)

  2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分)

  惊心动(魄) 力(挽 )狂澜 (毫)不犹豫

  再接再(厉 ) 夜以(继 )日 不容争(辩)

  句子:经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)。

  3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)

  (1)不是......而是......

  (2)虽然......但是......

  (3)即使......也......

  三、句子万花筒。(7分)

  1、敬亲者,不敢慢于人。

  2、滴水能把石穿透

  3、切切故乡情

  4、殷商 仓颉

  5、外甥打灯笼--照旧(舅)。

  6、只有我们精心地;さ厍虻纳肪,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。

  7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。

  四、(略)

  第二部分: 开心阅读,快乐做题。(共26分)

  一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分)

  1、! :"! !"(2分)

  2、 (1) (4) (2分)

  3、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。父亲的心中只有儿子,他一直在坚持地挖着,他要亲手救出自己的儿子。

  4、父亲为了救儿子,整整挖了36小时,突出了挖的时间之长,之艰难。这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。

  二、课外阅读。(18分)(略)

  第三部分:作文(30分)(略)


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